ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き






































あーしんど！


でも
「はいやーめた」

というわけにはいかない。


自分に折り合いつけて
何度も迷い、悩み、苦しみながら

それでも
彼の幸せを願って

毎日毎日
しんどいなと思いつつも

楽しくやれたらいいなと
思うのです。



ー終ー




↓１つづつ積み重ねていけたらいいと思うのです。
『子供との信頼関係の築き方』




↓私も救われている
『悩みを共有し、相談し、吐き出す場』

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き





























常に己との戦い。

どれだけ平穏な心を保つか。


それはもはや
悟りを目指す修行なのです。



↓続き





↓私の人生なんなんだー！
『どこまで行っても苦境』


↓私も救われている
『悩みを共有し、相談し、吐き出す場』

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き


















弱っている時に限って
追い討ちをかけられる不思議…





続き





↓ダメなことはわかってるんだよ
『自分を攻める子供に涙が出た』


↓私も救われている
『悩みを共有し、相談し、吐き出す場』

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き


















永遠に繰り返すループ


寄り添い
優しく接しようと常には思ってる
↓
あまりにもしつこい、話が通らないのでキレる
↓
子が傷つく
（言い方でもだけど
やってしまう自分に傷ついてる）
↓
それを見てキレた自分に嫌気がさす
不甲斐なさ、後悔
↓
その後のケロリ具合で
またキレかける
↓
心を落ち着かせて
優しく接しようと心がける
↓
そして最初に戻る。笑




ここまでしたら分かってくれるんじゃないか

こうまで揉めたら変わるんじゃないか

今こうなってしまったから
その後は空気読んで動いてくれるんじゃないか



いいえ。
ちょっとやそっとで
理解して、正しき行動に移せる子なら
それは障害じゃないのです。


そして何度も何度も繰り返すものを
ずっと「ふふふ」と揺らがないで
優しく見守っていられるほど
人間できてもないのです。

というかね。多分。
いないと思う。

簡単に「こうしなきゃ」って言う人は
発達障害児育児に密に向き合ってない人だと思う。




永遠に繰り返すループの中で
けーくんも私も
傷つき、後悔し
傷つき、後悔し
傷つき、後悔し
傷つき、後悔し
傷つき、後悔し

永遠に繰り返す。


あぁハゲそう…





↓続き





↓「やめて」がやめられない
『厳しいしつけの先に待つもの』



↓私も救われている
『悩みを共有し、相談し、吐き出す場』

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き























今、困りごとをすぐにどうにかすることは出来ない。

成長を期待して
声をかけ
心を寄せ
手立てを作る。

いつか成長した時のために。

成長するかもしれない時のために。



その時に親との関係が
どれほど重要か。

その後うまくいく家庭は
大抵親との関係が良好であるとのことです。

逆に
親との関係がこじれると
状況がどんどん悪化していく。


それがわかっていても
分かっているからこそ

自分の立ち回り方とか
言い方とか
寄り添い方とか


したくてもできない。
分かっているけど寄り添えない。

そんな自分に苦しむのです。


だって、本当に
一筋縄ではいかない。


こちらが思った通りになんて動いてくれない
聞いてくれない
話してくれない。


親だって人間
ひどい扱いを受けたらキレるし
我慢にも限度がある


それでも
そんな不甲斐ない自分と
戦わないといけない。


自分のあり方が
今後に大きく影響してくるから。



↓続き






↓私も救われている
『悩みを共有し、相談し、吐き出す場』

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き
























なんて言うのでしょう…

心を砕いて
試行錯誤して

なんとかしようと
なんとかしないとと
思っているのに



それは周りからは見えなくて
まるで、何もしていない人のように言われて


そんなに心砕いて接する我が子にも
何も伝わらなくて



何度も何度も何度も
ただただひたすらに

白目むきそうになりながら
ひたすらにひたすらに同じことを繰り返し教える


わかってくれなくても

周りからそう見えなくても



ひたすらに自分の感情を堪えて
優しく接する。






……って、できるかい！！！



限度があるわ！！！



何度も何度も何度も何度も言っているのに
できなくて、伝わらなくて
周りから白い目で見られて


耐えられないけど
耐えるしかない


だって
特性だからな！！



その都度変わっていく悩みにも
耐えるしかない


だって
特性だからな！！！




…無理よ
こっちも人間よ


それでも
ひたすらに求められる
親の忍耐力…



『言えばわかってくれる』
なんて次元の話じゃないんだよ…



続き






↓私も救われている
『悩みを共有し、相談し、吐き出す場』

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き

















本当に純粋で優しい子が多いと思います。



通常発達の次男を見てもそう。

周りを見れない
状況を汲んで行動できない
自分の気持ちしかないのに

その自分の気持ちは
打算とかそんなことなく
本当に優しいと思う。



だからこそ

ややこしくて
傷つけたくなくて
でも傷つけて
必要以上に傷ついて…




邪気があったり
打算で動くことって

周りとの関係や
自分の立ち振る舞いをみることだから

それがないことの
素晴らしさとキツさが混合です。



性質はもうどうしようもないから
それに向き合う、私自身との戦いなのであります。
くぅ〜…




↓続き






↓私も救われている
『悩みを共有し、相談し、吐き出す場』

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き
























『怒ってる』

その一片だけ人は見る。



その裏に
どれだけのことがあるのか


誰も考えない。



当人だけに配慮が向いて
本当は結構、かなり
向き合う周りも辛い。

向き合い続ける相手が
病気になることがあるくらい
辛く大変なことなんだよ。



↓続き





↓本人ではなく
周りの心身を削るカサンドラ症候群というものがあるんだよ。

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き























そのしんどさは
普通の育児とは質が違う…




↓続き





↓あぁ、ややこしや…

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ASDとADHDの発達障害児を育てる
苦しさの吐露。


最初から読む



続き

































一片しか見ないで
全ての価値を決めることなんて
出来やしないのだから…



↓続き





↓あぁ、ややこしや…

いっぱい色々やったんで…
    ↓↓やっていることをまとめました↓↓
　＜せせらぎのhandshake＞

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 

＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。


 

タグ ：

#死別

#ブログ

#希望

#苦悩

#発達障害

#ASD

#ADHD

ちょっと嬉しかったから
残しておきたくて
書き記します。


ちょっぴり長くなるかもなので
お時間のある方だけお付き合いください〜




発達障害児の長男のけーくん（8歳）との信頼の話。



けーくんはADHD＆ASDで
そんなに激しくはないけども
衝動が抑えられず、コミュニケーション難なところがあります。




こちらの言葉が届き
それに対して適切な言葉が返ってくるようになったのは
小一の終わり頃。


同じ頃にややこしさが爆発して私の精神もやられた



いろいろあって
いろいろ考えて
ハゲ散らかしそうな日々も乗り越え




いろいろ取り組んだ１つに
療育塾があります。

社会において大切なことを教えてくれる『ソーシャルスキル』の時間と
国語、算数の勉強の時間があるところ


たっけーーーーーー！（月謝）


一回５０００円ちょい

休会制度はなく
当日休むと振替もできません。





休むわけにはいかない。


それがひとり親である私の心の内





「当日になったら
休むわけにはいかない」

日頃から口を酸っぱくして伝えています。
すぐに頭から抜け落ちちゃうし
休んでいいもんだと思われても困るので
絶対のものだと教えています。


それでも、友達と遊びたくて「今日は休む！」と言うことも度々


そして今日も『療育塾に行くまでの間』
ということで昼食後に出かけていきました。

そしてまぁ、約束の時間は過ぎましたが帰ってきました。





「友達と約束をしたんだ！療育塾は休む！」と言うけーくんに対して

いつものように
「当日休んでいい場所じゃないの！！」と強制的に車に乗せ
明らかにもう遅刻の時間なので、急いで車を走らせている私の隣で
「休みたい。友達と約束をしたんだ」と涙を目に溜めて
声を荒げることもせず、行かないといけないと分かってる上で
堪えているけーくんがいました。






…何が正解なのでしょう




療育塾はけーくんのためです。

知識としては誰も教えてくれない大切なことを
ちゃんと授業として教えてくれ、それはけーくんには入りやすい。
月謝が高いのもあるし、カリキュラムをこぼすところなく全部学んでほしい。
全部大切なスキル。人とのやりとり。


学業の成績は悪くはなく、問題も今の所ありません。
精神面も落ち着いていて、療育塾自体行かなくてもいいのかもしれない。高いし…

でも３年生から５教科になること、今までとは格段にレベルが変わること
これからついていけなくなるかもしれない。


その場だけではない、その年だけではない、その学校だけではない
ずっと先を見てくれる療育塾は必要な場所になるかもしれない。
助けを求めた時に、長期にわたって手を貸してくれる貴重な場所。
休会制度がないので、続けるか、やめるか。

今は問題なくとも、やめ時じゃない。
もう大丈夫だと確信が持てるまでやめるべきじゃない。

私は一人だから
そういう相談をできる場所は持っておきたい。



月謝は痛い。とても痛い。これが何年も続くのかと思うとちょっとドキドキする。
でも高い月謝だからこそ、適当な扱いを受けることはない。
だから、せめて
通っている間は余すところなく学んできてほしい。





隣で涙を流しているけーくんを見つめ
自分の頭の中をぐるぐる色んなことが回り
けーくんに話をしました。



「大事な話をする。
ちゃんと話を聞く気があるなら
お母さん、ちゃんと話をしたい」


そう言うと
ちゃんと聞くと体を向けるので
心の内を全部話をしました。


けーくんには苦手があること
療育塾は、その苦手を楽にしてくれる
けーくんが周りとうまくやっていく上で必要な場所であること
そして費用がバカ高いこと
休まないでほしいこと




けど




友達との関係がうまくいくように学ぶ場所のせいで
友達と遊べない

けーくんが生きやすいようにと選んだ場所のせいで
けーくんが嫌な気持ちになる

ちょっと意味がわからない




究極を言っちゃえば

勉強なんか出来なくても
友達を大切にしてほしい



そう言いながら
明らかに療育塾とは違う方向へハンドルを切る私を見ながら
一生懸命に一生懸命に話を聞いてくれているけーくんがいました。




これがね。
彼にしたらすごいことなのよ。



自分の思いが通らなさそうならふてくされる。
嫌な態度を取る。
声を荒げる。
話を遮る。

最後まで聞いたら、そういうことじゃないのに〜！
と思っても、序盤から嫌な態度出されるから
こっちとしても「あぁ、もういいわ」になっちゃうのよ。

「療育塾はね、休んじゃいけない場所なの」
から入ったらフン！とふてくされ

「今日は休んでもいい」
から入ったら、わーいわーいとその後の話なんて耳に入らない。



それが
最初から最後まで
きちんと聞いてくれた。



その友達とはどういう約束をしたの？
と、説明が下手なけーくんの言葉を
丁寧に繋げて、分かろうという姿勢を私に見たからかもしれない。



簡単には休んで欲しくないこと
休んだら休んだ分、他のことをしっかりすること

そんな話をしながら

家に着いて
車を停めて

私をじっと見つめるけーくんに
「どした？」と言う間も無く
飛びついて抱きしめられました。



きっと
すごく、すごく嬉しかったのだと思う。





友達と遊べることかもしれないし
療育塾を休めたことかもしれない。

でも多分
ちゃんとお母さんが話を聞いてくれたこと。

なんだと思ったんです。



くらい、療育塾は絶対で、お母さんは怒っていて
でも、きちんと自分の気持ちを汲んでくれた。


私も、それをわかってくれたことが嬉しくて
ちょぴっと泣きました。





結果なんてどうでもいいんです。
案の定、友達との約束がうまくいってなくて
一緒に遊べずに家でオヤツ食べながらYouTubeを見てます。


それはそうかなと、そんな結果も予想していたし
今回話したお約束が頭に残るかと言ったら怪しいもんです。
それが出来てたら、何も苦労せんわ…




友達との関係に苦しむことがあるかもしれない。
それを回避することも、そこに介入できるとも思っていません。

でも『話を聞いてくれないお母さん』ではなく
『相談ができるお母さん』だと
少し頭に残ったかなと思うんです。





もしかしたら、今回の授業料に勝るものを
得たのかもしれない。

お互いに
きちんと話をすることの大切さ。

自分の感情だけじゃなく
相手の想いに耳を傾けること。

話を聞く母への信頼と
同じように話を聞いてくれたけーくんへの信頼。




こうして少しづつ少しづつ
積み重ねていけたらいいなと思うんです。


大事なことを
見間違わないようにしていけたらと思うんです。






なんやかんやあって
結局、友達が呼びにきてくれて
遊びに行ったものの
泣きながら帰ってきたり

それとは別の案件で私が介入すべきことがあったり


まだまだです。

まだまだ先は長い。

それでも何だか太い絆ができた気がしたんです。




↓私は基本的に信頼しているんですけどね



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#ひとり親

#シングルマザー

#発達障害児

けーくん（8歳）は学童をやめました


小学校一年の時から
行かないで帰ってくる
行って欲しいのに帰ってくる
理由はわからないけど帰ってくる



小学二年生の一学期の途中から
学童は休学にして
放課後は家で過ごすようになりました


夏休みの間は
家から行くので
『帰ってくる』ということはないであろうと
しばらく行かせ
何事もなく
問題もなく
楽しそうに 学童へ通っていました



さあ二学期どうするか



けーくんは自ら「学童へ行く！」ということで
楽しみ！行きたい！ということで

習い事の時間を
学童に通えるように調整して



いざ二学期
9月1日初日




帰って来ましたよね
家に

学童へ行くことなく



一応家で待機していた私は
帰ってくるはずのない時間に
玄関がガチャリと開いて

ホラーかと思いましたよね
（覚悟はしていたけども）



話が通じなーい
言っていたことを守らなーい

伝わったつもりでいても
そうじゃなーい

次の約束もできなーい



ガッッッックシ




と肩を落とし
また始まった
発達障害のややこしさ
とクラクラし

結局やっぱりYouTubeを見ているけーくんをよそ目に
二階の仕事場に戻り
ざわざわする心で
習い事の時間になったので
まずしーちゃんを迎えに行き
習い事へ送りに行きました





どうしてなんだろう
どうしたらいいんだろう


この気持ちをどこにぶつけたらいいんだろう




どんなに頑張っても
私には労っても慰めてももらえなく
そばで頑張りを見ててくれる人もいない

愚痴をいうことも
大変さを共感してもらうこともない




たまらなく
たまらない気持ちになる



その気持ちを引きずって
保育園から帰って来たしーちゃんに
温かく接することもできないのも申し訳なくて

習い事先で出会う
他のお母さんと自分は違うように感じて

私だけ出来ていないような気になって




人一倍頑張っている自負はあるけども（あるんか！笑）
まだまだ頑張りが足りなくて
上手にできない自分が嫌になる 

脳みそがギューっと固まっていく感覚がわかる




頑張っていることさえも
この頑張りが何になるのか
意味のないこと
無駄なことに思えて 


いくら頑張っても頑張っても
頑張った分
小さなことで張り詰めていたものが
ちょっとしたきっかけで
パンッと割れる


けーくんが学童に行かずに帰って来たことで
パンッと割れた

多少覚悟はしていたけども
何かが張り詰めていたのでしょう
「なんでなのよぉぉぉ！」とプツッといった




ただ
その修復の仕方も大分上手くなってきたのが
救いなのかなんなのか
 




まーくんが死んで
経て来たこの４年間

幾度となく心が割れて
幾度となく自分で膨らませてきた

十数回なんてもんじゃない
何百回でしょう




苦しいことがあっても
辛いことがあっても

それに飲み込まれずにいられる術を身につけた


飲み込まれても
すぐに戻ってこられるようになった






まーくんが死んでから
私の隣には常に
思い通りにいかない存在がずっとあって

それこそ
うずくまって泣かせてくれもしなかった



いなければ良かったのに

どれだけ心穏やかに暮らせたことか
そう思ったことも少なくない



発達障害のけーくんは
倍の倍になって私の心に負荷をかけてくる


きつかった
辛かった
今もしんどい

幾度となく心が割れた




でも
だからこそ
幾度も膨らませてこれたんだ
何度も膨らませるしかなかったんだ



んんぁぁぁぁあああああああ"〜！

てなるけども
お陰様でたくましくなったもんだ



まーくんが突然死んだことも
幼児が2人遺されたことも
手がかかり過ぎる発達障害児だったことも

全て私に必要なことだったのだと思う





幾度となく
んんぁぁぁぁあああああああ"〜！

てなるけども


心は何度も壊れるけども




立て直し続けて来た心は
無骨でカッコ悪くて傷だらけで
見栄えは悪いかもしれない

けど
とっても愛おしい心になった

本当に頑張ったと自負できる
この自分を愛でる気持ちは
マジ誰にも負けない


だから
ありがとうよ
本当に手のかかる
困ったちゃんなんだから




↓いっちゃんキツかった、けーくんとの日々



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#ひとり親

#育児

#発達障害

人って出来る限り嫌な思いをしたくない
それは誰だってそう
私だってそう
子供にだってそう


でも

『嫌な思い』
ほど人を育てるものはない




私は子供の頃から
そこそこに嫌な思いをしたから
達観している部分があったし

まーくんが死んで
本当に多くのものを学びました



発達障害を持つ
長男のけーくんは
友達との関わりの中に
「本当自分勝手だなぁ…」と思うこともしばしばあります


でも
最近友達との関わりが
すごくすごく増えました


平日私が帰ってくると友達が遊びに来てたり
休日、遊びに誘いに来てくれたり
誕生日には女の子が朝家に来て「大好きだ」と書かれている手紙をくれたり
朝、女の子を迎えに行って登校したり
女子のグループと一緒に下校してたり（男子1人）
習い事でも女の子に手を引かれていたり
…女子ばっか！笑



それはすごく嬉しい
手紙なんてけーくんより喜びました。笑
でも反面ハラハラもします


けーくんは基本的に自分しか見えておらず
だから気にせずいられることもあるし
友達が来てるのに1人で好きなことしてたりもします
相手を困らせることも多々あるでしょう

学校で遊ぶ約束をした友達がいたのに
下校途中で別の子と約束をし
そちらの方が遊びたかったので
前の約束をした子が遊びに来たのに
説明もせず出かけようとしたり

遊びたいおもちゃを相手が遊んでいて
必要以上に食い下がったり


ハラハラします


けーくんの周りを見れる成長が先か
周りがけーくんに愛想尽かすのが先か…




でも
基本的に放っておいてます


けーくんの友人関係は
けーくんが築くべきであり
私がしゃしゃり出るべきではないと

うまくいかなくても
傷ついても
嫌われても

その出来事を自分で身をもってして経験した方がいい

親の目の届くところなんて
限られているのだし
自分で物事に対峙して考えたらいい


どうしてもな事態になったら
シャシャリ出ます



それまでは
ハラハラしながら
私の目の届かないところに行くけーくんを
気にしてないふりして
帰ってくるのを待ちます


そのまんまのけーくんでぶつかって
うまくいかないことが起きたら
その時に考えればいいと思っています


私が全ての土壌を整えてあげるわけにはいかない
土壌の整った場所だけで生きていけるわけじゃない


その失敗や傷つきの経験って
小さいうちになるたけした方がいい言われたことがあって
私もそう思う


遊びに誘いに来てくれる子たちのことを
本当ありがたいなと思って
なんで遊んでくれるんだろうとも思いつつ
「大事にするんだよ」とは言うものの
それが頭に入るかどうかは彼次第


嫌な思いなんてしたくない
して欲しくない

けど

だからこそ見えてくるものがある
優しくなれる


て、まぁ…
今、基本的に嫌な思いをさせてるのは
けーくんなんですけどね…

その大きなしっぺ返しが来るのか否か



母はハラハラしながら
送り出します





↓傷つくなら、学ぶなら、小さいうちに！




＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#ひとり親

#子育て

#育児

#発達障害

今日
けーくんの誕生日
8歳になりました。


買ったお寿司と焼き鳥（好物）は８割方残り
ご要望により用意したアイスケーキは食べずに放置（無理矢理食べさせる）
リクエストにより部屋に流れている曲は『ジングルベル』


そんな誕生日です 




居候甥っ子のゆーくんは実家に帰っているので
家族３人で過ごす誕生日 


私がひとり親になって祝う5回目の誕生日




まーくんと子供の誕生日を祝ったのは
けーくんの3歳まで
もはや私の記憶にも
どう祝ったんだか残っていません

ひとり親が定着してきてしまった…


私からのプレゼントは
少し前に前倒してマイクラのLEGOを買っていたのですが
当日も何か渡したくて


あそび×くふう　レゴゲーム　50のアイデア 

を渡しました

やっぱレゴ。笑
何にも執着や興味がないけーくんには
レゴが一番！

家に大量にあるレゴの新しい遊び方も
増えるだろう
超いい本

今隣で夢中で何かを作っています
（なんなら
しーちゃんの方が本を参考に
一生懸命作っています）




しーちゃんからのプレゼントは
100均で買ったメダル
 
けーくんは金メダル
しーちゃんは銀メダル
私は銅メダル

3位…まぁ、いいんです




子供達には
100円寿司のカッパ巻きと鉄火巻きを用意し
私は別のところのええお寿司（ウニ入り）を一人前

もはや1人になった食卓で食べてます




今日は悲しい気持ちにも苦しい気持ちにもならなかった
寂しさはずっとあるけども
泣きはしませんでした


まーくんが死んで過ごしたこの年月
この過酷な現実に
私は1人で向き合ってきた

誰かに助けてもらうことも
全くなかったとは言わないけども
それでも1人でやってきたと言える
くらい1人でやってきた

何も助けにはならなくて
誰も助けてはくれなくて
力になるとは皆んな言ってくれるけど
結局それが現実で
私は1人でやってきた

1人で
イヤイヤ期直前のオムツも外れてない子と
とんでもなく手を焼く発達障害児を
文字通り泣きながら育ててきた




子供の誕生日は
私の勲章の日


ここまで生かした
ここまで生きてきた

何だか今日はけーくんの成長の嬉しさよりも
自分の誇らしさが優ってました


人は勝手に断片だけを見て
憶測をし
決めつけて
否定してくる


けど私はここまでやってきたの
何も助けてくれない地獄の中で
自分の力でやってきた
それは誰にも削がれない自信なんです

誰に何をなんと言われようと
決して無くならない事実なんです

自分勝手でも
うまくできなくても
常識から外れてても
それを良しとされなくたって
構わない


口だけ出して
なんの手助けにもならない人のことなんて
気にもとめるつもりもありません

と思うくらいに
まーくんが死んでからの日々で
いろんなことを何とも思わなくなりました

なんなら死ぬことすら大したことじゃないと思っているくらいの
悟りの境地です

私はそんな自分を嫌いじゃない
むしろ好き




ーーーーーーーーーーーー

まーくん


ここまで育てたよ

1人でやってきたよ

けーくんのこと見てる？
すごいでしょ？

もう…すごい大変よ


それでも
まーくんも願ったように
けーくんには自由に生きてほしい

人のことを気にせず

いつまでも私は頭を抱えて
「もぉ…本当に！！」と言いながら
自由に勝手にどこまでもいくけーくんを
頭を抱えながら笑って見ていたい

つまらない大人になんかならないで欲しい

だから私が
つまらない大人にならないように
しなくちゃ

つまらないと思う人生を
歩まないようにしなくちゃ

そう思えるくらい
逞しくなったんだよ


だいぶ頑張ったでしょ？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#ひとり親

#子育て

#誕生日

我が家は
全てのやることが終わったら20時まで何しててもいいよ（YouTubeやら）
と言っております。


あんなにあった時間はすぐになくなって
なのに次から次へと意識の飛ぶADHDのけーくんは
結局ギリギリになってしまいます。

我が家はやることのリストに
英語のオンラインレッスンも課しているので
（タブレットで数分のレッスン）
それも終わらせないとYoutubeやゲームはできません。


「終わっちゃう終わっちゃう
間に合わない間に合わない」
と泣きながら英語のオンラインレッスンに取り組んでいます。

ただ、最近、このタブレット壊れ気味で（ウイルスかも）
操作してないのに色々なアプリが起動したり
クリックしてないのに、勝手にクリックされたり
全然進まない。笑




書いてないところに線がかかれ（なぞり書き練習）
焦る気持ちとは裏腹に全然終わらない。

アワアワしながら、泣きながら
いつにもなく時計をずっと気にしながら
それでも一生懸命取り組む姿が

…おもしろくて（ひどい。笑）

なんとか終わらせたものの、残り10分。




頑張ったからと時間を延長…
することなく容赦なく20時で終わらせたよね。




満足度が足りなかった子供達は
ちょっとしたことですぐ喧嘩します。

心がザワザワしてると優しくできないもんね。





母心としては
ここまで頑張ったんだから
少し延長…と思うけど

子供って頭がいいんですよね。


親心の恩赦でも
「あぁ、時間過ぎても見れるんだ」
とインプットされる。


特に発達障害のけーくんは
前後関係とか
相手の気持ちとかを汲まず
自分の都合の良いように解釈してしまう。


ちょっと厳しくても

「できなかった」
「やれなかった」
「許されなかった」

からの方が学ぶんですよね。



発達障害の子は
苦手なことが多い
できないことが多い
怒られることが多い

だからと言って
許すことを広げていくと
許されるものだと認識していきます。

通常発達の子が
数度言えば頭に入ることが
1000回言わないと入らない。
1000回言っても入らないかもしれない。

でも知能のある彼には
いずれ頭に入るタイミングがある。
それは人よりも遅いけど
確実に入る。（入らないこともある。）

だから言うことを500回で諦めたらダメなんですよね。
諦めたら、今の状態で良いになってしまう。


でも最終的に
入らなかったということもあるので
それも受け止める気持ちを持ちつつ
言い続ける。

…忍耐。
大変か！





諦めたら楽です。


よしとする。
与える。
許す。 

その時は状態が良くなる。
心が満たされる。
お互いに楽。


でも

我慢させる。
やらせる。
やらせない。

にすると
その瞬間はキッツイけど

いつか

飲み込む時が出てくる。




だからその日のために
言い続ける。


それも 
その日が訪れた時に
彼の心が折れていないような言い方ややり方で


…難しいわ！ 



本当に
『やりたい』を我慢させる時の
けーくんの癇癪としつこさとで
その瞬間は本当にもうやだ！！とストレス全開だけど

それを折れずに貫くと
次回（もしくは少しづつ）
あぁ、ダメなんだと理解してくれます。



許すことと許さないことの加減

本当に難しい。




初めての子育てで

しかも
ひとり親で

それも
型にはまらない発達障害児

取扱説明書なんてないし
全てが一発本番

手探りで
たまに失敗して

それを批判されて


親は子供を育てる上で
いろんな角度から
色々なことを学ぶなぁと思う

人生は学びか…


学ぶことの多い人生の方が
きっと深みがあるんだろうな


旦那は死んで
私は持病があって
子供は発達障害


なんて
深すぎる人生！




 
↓何が正解かだなんてわかりゃしない


＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#母子家庭

こんにちは。
最近想いの投稿ばかりで
久しぶりに子供達のことを書こうと思います。

日常的なエピソードは
アメブロの方で描こうと思ってますが



気持ちの想い（重い）ものはこちらに綴ろうかなと。


長男けーくん（7歳）は発達障害で
ADHD＆ASDの診断が下りています。

本当にとても手のかかるピュアな子。


二年生に上がる前
一時超大変な時があって


ハゲ散らかりそうになりながら
一つの結論に達しました。




『私は育てない』



教え、指導してくれるのは
全部周りの人。

学校の先生
通級の先生
療育の先生
習い事の先生
友達


親の言うことなんて聞きゃしないし
逐一注意＆指導していたら
どれもこれも注意することしかなくて
関係が悪化する一方です。

けーくんに目を向ける時間は
自分に目を向けて
子供達のことを見過ぎないで
自分が健やかな状態でいられることに注力することにしました。


私はでんと構えて
傷ついて帰ってきたけーくんを
抱きしめる存在であればいいと。





そんなけーくんは
宿題をほぼしません。

声はかけるし
やらなきゃいけないことも
本人わかっているけど
目の前の興味あるものにつられ
結局出来てない。
ことが続いていました。


頭を抱える先生。
（本当ごめんなさい。）



面談でその話も出て
私は、声はかけるけども
本人に任せ無理にやらせることはしないと
キチンと伝えました。

先生は我が家の状況も
けーくんの性質もわかってくださっていて
親身になってくださいます。





さぁ、ここで大切なこと。



ADHDの子は知能はあるということ。
（全員が全員当てはまりはしないでしょうが
けーくんベースで考えます。）



苦手なことも多いし
出来ない部分も確かにあります。
たくさんあります。


成長はゆっくりかもしれないけど
すごく時間はかかるけど
教えられたことは蓄積するんです。



ここで
苦手だから
けーくんは宿題しなくてよし！（学力に問題はない）
その日にやれる簡単なものでよし！

と周りがなってしまうと
けーくんは
「宿題しなくてもいいもんなんだ。」と学びます。


できるのに。
できるようになるのに。


だから周りは諦めちゃいけないと思うんですよね。
声はかけ続ける
出来なかった時に注意＆怒られる

傷つくこともあるけども
不得手だから、人より言われ続けてしまうけども

性質だから仕方がないと
手綱を緩めると
どこまでも緩くいってしまうんですよね。


そう

結局
こちらの



忍耐！！！



出来なくても
何度言っても
同じことを繰り返しされても
言い続ける。

いつか頭に入ったらいいなと思いながら。



そしてその時に
言われ続けて自己肯定感が低くならないように
言い過ぎない。

…難しいわ！！！




先生も賛同してくれて
結果的には
私は手綱を緩く持ち
先生が締めるという方向になりました。


怒るのは先生
母は受け止める


怒ってやってください。
と言った翌日に
案の定宿題をやっていかなくて

かなり怒られたそうです。

それを通級の先生が偶然見かけて
結構なレベルだったと
小学校二年生には結構きつい怒り方
学校来なくなるんじゃないか？くらい
それも、みんなの前で
けーくんもビビっていた様子
先生もヒートアップしてしまったとのこと。


そんな翌日は
なんとか宿題をやって行って
クラスで拍手が湧いたそうです。
（ええクラスや）


けーくんは全部わかってる。
え？そんなとこまでわかってるの？
というとこまで。

ただ衝動に勝てない。



でもわかってる。
だから宿題をしないと怒られるという刷り込みをする。

またここで難しいのは
怒る方も
「出来るってわかってて
それでも出来ないこともわかって
でも
出来てないことを怒ること
それも
自己肯定感を潰さず」


難しいわ！




通級の先生との面談でも
けーくんは本当にかわいいと。
まっすぐ育ってる。

そう言っていただけました。


お母さんがまっすぐ育つような接し方をしてる。




つい言いすぎちゃうことも
感情に任せて泣かせちゃうこともあります。

それでも
私は受け止める側でありたいと思う。
教え導く側ではなく。

今はけーくんを潰さないこと。
出来ないところだけ目を向けて
いいところを潰さないようにすること。


成長は他の子よりゆっくりだけど
確実に成長している。
それを信じること。

今、全てをさせようとするのは
最善なことじゃない。

育てるのは私じゃない。






↓未熟な部分も本当に多いけど（お互いに。笑）

↓きっと彼らは大丈夫




＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#ひとり親

#母子家庭

#子育て

#発達障害

けーくんが財布を失くしました。




けーくんはよく物を失くします。
すぐ意識がどっか行っちゃって
自分が置いたものを忘れちゃいます。



そんな感じでお財布を失くしました。
中身は沢山は入ってはいなかったものの
それでも、けーくんにとっては大きな額。


失くしたことに気がついて
通った道を家に帰ってから探しに出るも
見つかりませんでした。




夜、落胆しているけーくんに

それでも全額は入れてなかったこと（残りは貯金箱に入れてた）
被害が最小限で済んだこと
これから気をつければ良いということ

そんなに悲観することじゃなく
元気になってもらおうと思って
明るく励ましました。

慰めも込みで勇気付けようと大したことじゃないよと
「仕方ないよ」と言ったら





「お母さんはそう言っても
けーくんは悲しいんだよ」


そう言われました。





！！！！！？




…ごめんなさい。
そうだよね…。



けーくんに言われて気づきました。





『仕方ない』



自分で納得するために使う言葉であって
人が向けて良い言葉じゃない。

それがたとえ
優しさからであっても、相手を想ってのことでも…


子供に言われてハッとしました。




まーくんが死んだことは
超絶なる、どうしようもない、仕方のないこと。

そんなこと言われなくても分かってる。
嫌と言うほど突きつけられている。


それを人から「仕方のないことだ」と言われたら
言われたところで、反感しかない。
反感しかなかった。



そういう言葉がいっぱいあるのだと思う。




人のためだと思っても
なんにも人のためにならない言葉。

相手を思いやるってそういうことじゃないんだ。
勇気づける言葉なんか要らない時がある。

元気になってもらおうって気持ちを押し付けちゃいけないんだ。
ただ気持ちに寄り添ってあげるだけでいいんだ。


気をつけよう。
それを嫌というほど知った人生だったのに
思いやってるつもりで、思いやれてなかった。 



思いやれる人になりたい。
助言って難しいな。 





↓人のための言葉って本当にその人のため？


※コメント返信お休みしてます。 



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#母子家庭

#育児

ADHDでASDのけーくん（7歳）が
やりたいことが我慢できずにワガママが暴発して

これまた成長して言い返すようになったしーちゃん（5歳）との
揉め事も増えて

毎日毎日疲弊していた日々。


（↓苦しさの始まり）



けーくんの学校生活や友達関係が
うまく出来ていないのが要因で

結局のところ
けーくんの思い違いや
発達障害ならではの性質が引っかかっていたようです。

私の頭がストレスでハゲ散らかりそうだった。





なんとなく落とし所ができたので
まとめておきます。



今、私には旦那のまーくんが死んだことによって
家事育児仕事全てが私の肩に乗っかっている状態です。

経済的なことも
子供の成長も
大切な人が死んだ苦しさも
全部抱えながら。


足元でギャーギャー喧嘩しながら
疲れた体で家事をしている母親にしがみつく子供達。

どっちの味方をしても角が立ち
けーくんのうまくできない（立ち回れない）ことも
発達障害とわかって受け止め納得はしていても
 
単純に腹も立つし
辛いし苦しかった。



そして
自分が悪いのに（根本的なことで言うと障害だから悪くはないのだけど）
本当に傷ついているけーくんにも
心を痛めました。


考えても考えても解決策はないし
今の現状を変える手立ては何もありません。
（まーくん生き返らないし）




結果、子育てを手放しました。


自由奔放難解ボーイのけーくんを教え育てるのは
学校の先生であり
通級の先生であり
ダンスの先生で
療育塾の先生で…

周りの人に任せました。
（スクールカウンセラーの先生にも
全部外に出しましょうと言われました）

『やらせなきゃいけない』を全て手放しました。
「家庭でやって（教えて）くださいね」を全部聞き流しました。
それが私の心をすごく軽くしました。




一人でやらなければいけない状況から
（それも愚痴を言う相手もいない） 

状況を理解し
良い方へ導いていってくれる人たちを
周りに増やした。 


一人で抱えていたものが
「これは大変だね」
とわかってくれる人が増えた。




お母さんは
全てをちゃんとしようとしているように見える。 

そうスクールカウンセラーの先生に言われました。


大したことじゃないけども
けーくんの年齢なら当たり前に習得していくことかもだけども
求めるものは高くはないけども

それでも
色々なことを教え、させようとしていたのかもしれません。



私は育てなくていい。
ただ
そばにいればいい。 



たまに
ぶつかりながら
話をして
 
一緒にいるだけでいい。






子供は
親の話なんて聞きません。
甘えが出るし
甘えて良い存在だと思っています。 


できなくてもいい。
させなくてもいい。

そう色々手放したことで楽になりました。


言いはするけども
宿題なんてしなくてもいいし
片付けられなくてもいい
朝遅刻したっていいし
ダンスの練習もしなくていい



ただでさえキツイ心情を抱えているのに 
稼ぎながら


ということで
ひとまずここで『発達障害激悩み編』一旦終わります。
またどっかーーーんて何かがくる予感はしておりますが…


ぼちぼち頑張ります！！



↓とんでもなく苦しかったから美容製品を買い漁る


※コメント返信お休みしてます。 



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら





　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#母子家庭

#発達障害

ADHD&ASDのけーくん（7歳）の我慢ができない問題
私としーちゃん（5歳）の阿鼻叫喚の毎日。

（↓苦しさの始まり）



家での荒ぶり方も
しーちゃんへのしつこさも
私への甘え方も
学校での友達と仲違いしてしまったことが
要因だったようです。

ただ結局
友達との問題も
けーくんの思い違いという結末でした…。


インプットの仕方
アウトプットの仕方に難があって
やっぱりこの子には
コミュニケーションの障害があるんだなぁと改めて納得しました。




通級に通うこと
最終的には支援学級も視野に入れることで
けーくんの健やかにいられる場所を考えていこうと思います。


コミュニケーション能力に確実に難がある。

けーくんが成長を見せるか
周りの子がうまく対処していってくれるか
流れに任せてみようと思います。




ある朝テレビのニュースを見ていると
ママ友がママ友を洗脳して支配して
子供に食事を与えず死なせてしまった。
というようなニュースが流れていました。


けーくんはそのニュースを見て
私に報告してきました。

「違うと思うんだけど…
子供のこと食べたらしいよ！」


食べた！！子供を！！
けーくんの脳を介すとそういう風になるんだ。



改めてけーくんの頭の中には
入り方が人とは違うのだと感じました。

本人その事実に違和感があり
「違うとは思うけど…」と思いつつも
それでも与えられた情報は
『子供を食べた』ということになっている。




全く違うわけじゃない。大枠カテゴリーで話題はずれてない。
でもびっみょーにずれてる。
こりゃぁ周りと揉めるわ。
けーくんの見ている世界が違う。


こちらが意図してない伝わり方
彼が意図していない伝え方

違う見え方をしているんだと
こちらも理解した上で見つめていかないとなぁと思いました。




そんなある日
しーちゃんと保育園の前にテレビを見ていて

たまたまやっていたEテレの『U&I』という番組


知ってます？
人の多様性を取り上げた子供向け番組です。

発達障害の子とかの実情や関わり方をやってくれています。


たまたましーちゃんと見たのは



…あ、これけーくんだ。
と二人で真剣に見ました。




しーちゃんは、けーくんの納得できないところを
少し理解したようでした。

沢山の色々な子がいて
見え方がそれぞれに違っていて
苦手とすることもそれぞれにあるのだと。

良い番組や。
さすが教育番組。


けーくんとも見てみようと思います。
そうそう！これなんだ！というものがけーくんから出て来るかもしれません。

自分の感覚というものが
どういうものかっていうのもスッと入るかもしれない。



発達障害の子というのは
一見普通の子。

だから問題が見えづらいところが問題なのだと思います。

何も知らなければ
ただ変な子として排除される対象になってしまう。


嫌な子
迷惑な子
躾のなっていない子


これを少し理解してもらえると

そういう子がいるということ
その子なりの困りごとがあるということ
どう対処して、何をしてはいけないかがあるということ


この理解は大変ありがたく大事なことだと思います。







だがしかし



番組もそうなのですが


そういう子の視線で世界を見ると
なんで怒られているのか
何で嫌がられるのか
悩んだり困ったりすることがあるから
敵意を向ける人に「理解がないなぁ」と思ってしまいます。

私だって番組を見て思った。
怒るお母さんに
もう少し優しい言い方をしたらいいのに
もっと話を聞いてあげるべきだ。



でもね。


そういう子に
毎日毎日対峙して向き合って翻弄されるのって

ものすごく精神をすり減らし
大変なのですよ。


本当はここまでケアをして（向き合う人に対して）
ワンセットだと思うのです。


そこまで理解が浸透するといいなと思う。

そこまでの番組を作ってくれEテレさん…お願い。
でも『U＆I』だけでも十分良き番組です。
勉強になる。客観的になれる。



でもやっぱり
子育てにしても
闘病にしても
介護にしても

もちろん『本人』に対することは最も大事。

だけど
それに向き合う人のケアが
ゆくゆくは『本人』にとっても良き結果をもたらすと思うのですよね。


ということで
独特の見え方をするけーくんに向き合う人として
誰もケアしてくれないから
自分で自分をケアしていこう。

自分を大事にすることが一番の向き合い方だと
改めて思うのであります。





↓続き（最後）


※コメント返信お休みしてます。 



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#母子家庭

#発達障害

最近のけーくんの荒ぶり具合
どうやら学校生活、友達との関係
うまくいっていないことが大きく関わっているようでした。

（↓苦しさの始まり）



一番仲の良い子から
「一緒にいたくない」と言われ

遊んでもくれないし
今まで一緒に帰ってたのに帰ってくれなくなった

人形遊びの中で「仲間がいなくなった」と呟き

学校をつまらないと言い
登校をしぶるようになりました。




ある日はっきりと言いました。
「学校で話す人がいなくて
一人でつまらないから行きたくない」




私が買ったソーシャルスキルの本を
勝手に自分から開き
一生懸命読もうとしてるページは
『友達と仲直りしたい時は』

偶然かもと
決めつけずに話をしをそれとなく持っていき
「けーくんは、〇〇くんと
また仲良く遊びたいんだね？」
との言葉に頷きました。


心を話してくれる関係で良かった。
助けを求めてくれて良かった。



では仲直りの仕方。

話しかけるのは難しいらしい。
〇〇くんは他の子といるらしい。

周りに何言われるか怖いから話しかけられない。
手紙も難しそう。


そもそも原因はけーくんだろうし
自分勝手なけーくんを嫌になる気持ちも本当にわかるから
もう仲良くできない可能性も伝えました。


けーくんの気持ちと状況とを照らし合わせて

まず
私が〇〇くんのお母さんと話をすることに。




あちらがどういう状況になってるか分からないし
離れようとしているのであれば
ことを荒立てたくない。
躾のなってない子を育ててる私に思うこともあるかもしれない。
（お昼ご飯時に行ってしまったり）


けども、聞かねばならぬ。
丁重にお伺いを立てました。
〇〇くんがなんと言っているか
仲直りの余地はあるのか。




そして
返ってきた返事。



「そんなことになってたんですね！？」



ざっくり言うと寝耳に水。



先日一緒に帰ってましたけど？
仲良くゲームの話をしてましたけど？
なんなら〇〇が一緒に帰りたい時に
けーくんは女子達と先に帰っていて
むしろ仲間に入れて欲しかったらしいよ？笑





え？

えええ？？


なんじゃそりゃぁ〜〜！！






けど
けーくんは本当に傷ついていて
連日どうしたら元に戻れるかと心を痛めていました。

その思いは嘘じゃない。




嫌われてないようで良かったけども

…むしろ
嫌われていた方が良かったのでは…？


〇〇くんも、けーくんの言動に戸惑うことが多く
お母さんに悩みを相談していたそうです。


本当に嫌われて
離れていってしまったのなら
それは悲しいことだけど
仕方がないし
それを受け止めるのも、けーくんの成長です。


ただ
勘違い。


というか
コミュニケーションスキルの明らかなる欠如。
受け取り方
状況判断
感情の汲み取り
全部がチグハグで
やり取りが成立してない…。



おぅわ…
これは結構な大問題。


嫌われて、嫌われたと気づく方が
悲しいけど健全で問題なかった。


けど、改めて気づいてしまった…
関係が成り立たない。
関係が作れない。


知能はあるから普通学級に行っているけども
自閉症スペクトラムのコミュニケーションの難解さが大爆発。

学校に行きたくないと言い出してるし
休み時間は外で遊ぶ時は特別支援学級の子達とらしい。



休み時間に遊ぶ友達がいなくなったと言っていたけども
学校の先生に話を聞くと
そもそも休み時間は友達といることはなかったらしい
いつも一人、ずっと一人、もう一年経つのに…
嫌われてるとか、話してないわけじゃないけど
特定の子と関係を築くのがやっぱり苦手。


これは…
本格的に支援学級を視野に入れないといけないかもしれない。





常識が通用しない。
わかってよが分からない。

根気良く言い続ければ
子供だって分かってくれるんだ！なんてことはない。

本当に難しい子育てだと思います。
（大概の意思疎通はできますよ）

タグ ：

#死別

#ブログ

#母子家庭

#育児

#発達障害

ADHD&ASD長男のけーくん（7歳）の我慢ができない問題に
頭もげそうな日々

（↓苦しさの始まり）



そんなけーくんに
もう一つ習い事を考えています。



でもすでに

進研ゼミと
ダンスと
そろばんと
療育塾に行っています。

次男のしーちゃん（5歳）も体操教室に通っていて
この時点で
月の出費4万円ほど
（療育が2万円とバカ高い…）

泳げる様になって欲しいし
身体の強さも考えると
二人ともスイミングにも通わせたい

けーくんの進研ゼミが届くのを
しーちゃんは羨ましそうにしているし
勉強も意欲的で
誰も教えてないのに
文字や数式を書き始めました。（けーくんの真似したい）
やらせてあげたい気持ちもあります。


けーくんは年長でダンスとそろばんを始めたので
本当は、この春からしーちゃんにもやらせたいところ…

でも
しーちゃんは先延ばしにして




もう一つ
けーくんに習わせようと思っています。



『ロボット教室（プログラミングも考慮）』



けーくんは理数ボーイで
数字が大好きで
お絵描きや読書よりはブロックでずっと遊んでいます。


ぶっちゃけ安くはないです。

でもけーくんにハマればと
考え始めました。



発達障害を持つけーくんは
対人関係に苦手がある
人は大好きなんだけど
コミュニケーションが一方的になってしまう

説明が下手で
気持ちの切り替えが早いけーくんは
なんとも言わないけども

学校でうまく出来てないんだろうなと思う様になりました。



けーくん自身自覚はしてないけど
どことなく学校が楽しい場所ではなくなっている。

朝登校が遅れているのも（最近は登校時間過ぎて家を出るように…）
その表れかもしれないし

朝起きた時に
休みじゃない日だったことに落胆し
「学校つまんないもんな」と言いました。
「お母さんと一緒が嬉しいから」と。


極端な甘えん坊も
しーちゃんに対して必要以上に絡むのも
きっと学校生活が充実して
友達と関係が築けていたら
ないものなのかもしれない。

それを理解力も説明力も乏しいけーくんは
自分自身気づいてないかもしれないけど
体や心は家にいることを選んでいるのだと感じました。


正直、学校は行きたくないなら行かないでもいいと思っています。
行くことが全てではないと思うから…




だからこそ
学校の外に好きなものや、やりたいものを作ってあげたい。


視覚情報優位や数字の好きなけーくんは
ロボット教室やプログラミングは
もしかしたらハマるのではないかなと…

何に興味を持ち
将来何をやっていきたいかなんて分からない
親が介入するところではないと思っています。

でも
何かが見つけられるように
周りに種を撒いておいてあげたい。



親の言うことなんて成長と共に
どんどん聞かなくなります。

良いと思って勧めても
素直に従うのは今がギリギリかもしれない。

大きくなると
恥ずかしさや
新しい場所というものに抵抗するようになります。

何かをさせるには
興味を持ってからの未来ではなくて
今かもしれない。




お金はめっちゃ厳しいけども
「学校がつまらない」の一言で決めました。



登校時間を過ぎて出発しようとするけーくんが
私にしがみつき「寂しいよ」と言って出かけました。


こうしたらいい。
こうしない方がいい。

そんな親の助言聞きゃしません。
ただでさえ聞けない発達障害児。
わかっていても出来はしない。



私が出来るのは
けーくんの周りを広げることなのしれません。
けーくんが育つ場所を増やすことなのかもしれません。




私も幼少期友達関係が苦手で
それでも特段困ったこともありませんが

自分の中に
「絵とピアノは誰にも負けない」
と自信の様なものがありました。

ピアノの練習は大っ嫌いだったし
絵なんて勝ち負けじゃないです。

でも興味なんてよく分からなかった幼少期から
母の意向で
ピアノと絵画は習っていました。


よく分からずに
ずーっと続けていたものが
いつしか自信になる時が来るかもしれない。

全然興味が外れて違うことをしてもいい。



それでも
けーくんに何かを見つけて欲しいと思う。
その小さな可能性を広げてあげたい。


ロボット教室は月一万円で
しーちゃんが妬ましく見ていたら
一緒にやってもいいと思っています。


すでに習っているものを含めて
習い事に月
６万？

正気？


シングルマザーなのに？
豊かな収入があるわけじゃないのに？


でも学校が全てじゃないから
それを与えてあげたい。




最終的に素晴らしく成長して
留学したいなんて言い出した日にゃ

お金ないから無理。


と断るかもしれませんけどね。笑





最終的にしーちゃんが
ダンスとそろばんを始め

二人ともスイミングに通ったとなっちゃあ


8万円！！！！？



潤沢な収入を得られるように
頑張らねばなと
腹を括る母なのでした… 



↓続き


※コメント返信お休みしてます。 



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#母子家庭

#育児

#発達障害

我が家には
男子高校生の居候のゆーくんがいます。


ゆーくんと話している間も
食事中にも関わらず大きな声を出したり
私の上に乗っかったり
ゆーくんにちょっかいかけたりするけーくん。
この話に対する心の置き場がないのでしょう。

感情を外に出すことや自分の気持ちを伝えるのが苦手なこと
それでも
やめてと言ったことをやめないこと
障害だと知っていても
こちらはイライラすること

全部ゆーくんは知っています。


一時けーくんが嫌すぎて
我慢ができない経験をしたゆーくん
（今も我慢してくれてるのでしょう）


どうしようもないけど
どうしたらいいかわからない
ただ、けーくんが傷ついてるのが苦しくて…
そんな話をすると

ゆーくんから帰ってきたアドバイスは



「春休み。楽しいことをしよう！」


でした。




すごくない？
普通人から相談を受けたら
良かれと思って「ああしたらいい」「こうしない方がいい」と
言いそうなもの。
実際言う人は多いです。


でも若干16歳にして
人生において普通の人が経験する以上の
色々苦しい思いをしたゆーくんは
さらに発達障害を弟に持つゆーくんは

人生を達観している節があり
かつ、いくら助言したとて
どうしようもないことがあることも知っています。


教えたことができてりゃ
誰もけーくんに悩まないし
友達も離れていかないさ！


できないものはできない。
仕方がない。


それは変えられない。



だから
他の世界を広げる方が大事。



苦しい思いをする世界があることは
もうどうしたって仕方がない。

だから
それ以外の楽しい世界を作っていくしかない。

けーくんをわかってくれる人と
けーくんが自分を削がないで良い世界を広げていく。 




そういうことなんです。
それが人に寄り添うということなのかもしれない。
すごくない？
それを肌で感じてる16歳。



ということで
春休みは思いっきり遊ぼう！！！ 




↓続き


※コメント返信お休みしてます。 



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら





　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#母子家庭

#発達障害

#育児

最近のけーくん（7歳）の
やめてがやめられない。
自分の気持ちに歯止めが効かない問題。


（↓苦しさの始まり）



ADHDとASDの診断はもらっていたものの
コミュニケーションは取れるし
性質は大人しいし
重度ではない、軽い方の子だから
大騒ぎするのも、他に手を借りるほどの
ものでもないのだと思っていました。




が、全部が繋がって
改めて納得して腑に落ちました。



この子には障害があるのだと。




衝動性がある
人との関わり方が苦手

それを本人も気づいていて
「自分はうまく出来ない」ことに
傷ついています。




あだ名で呼ぶほど一番仲の良かったお友達に
「一緒にいたくない」と言われ 

今まで早く行っていた学校にも遅れがちになり
甘え方が激しくなった気がします。

夜何気ない会話で学校の休み時間は何してる？と聞いたらで
「今まではブランコチャレンジしてたけど（仲の良かった子と）
もうしてない」 
そう言い 



一番大切にしている猫のぬいぐるみと遊んでいる時に
猫ちゃんが「悲しいの」と布団にくるまり
何が悲しいの？と聞くと

「仲間がいなくなったの」

そう言いました。






私はその言葉を聞いて
一晩泣きました。

仲間がいない。じゃなくて
いなくなったんだと。



状況を把握することも
説明することも苦手なけーくんなので
本人の口から何があって
どう思っているのかは出てきません。


けーくんのことではないかもしれない。
でも
最近の一連が全部繋がった気がしました。



色々なことが分からない。
わかってても出来ない。
我慢ができない。


親の私ですら
イライラして腹が立つのに
他人の小さな子供たちには無理でしょう。
（仲良くしてくれていた子は
こんな一方的なのに何で仲良くしてくれるんだろうと
ありがたくも不思議でした）


おかしなことをしたり言ったりする子を
遠慮なく弾く世界。

やめてと言うことをやめないけーくん。
そりゃ弾かれるでしょう。



特別大きな出来事があったわけではないけども
ちょっとづつ、けーくんの自信を削いでいる

だから
「また失敗しちゃったぁあぁ」と
私が大して怒りもしなかった出来事に泣いたのでしょう。



けーくんの発達障害を
認めてはいるけどもそんなでもないと思っていて

それは
我が子が障害なんてそんなばかな！という否定よりも
こんな程度で騒いでごめんなさい。という申し訳なさでした。


でも改めてガッツリ認めて
通級やらカウンセラーやら他の人の手を借りて
けーくんをよく見ると

聞いたことが返ってこないことも
学校の指示が通らないことも
パニックを起こしてフリーズしたり
宿題をさせなくてもいいと担任の先生から言ってもらえるくらいの
困り感が沢山あって


同年齢の子が自然と覚えていく
コミュニケーションも
けーくんは一方的になってしまって難しい


障害を持っているんだな。 
ガッツリ障害児だと思う様にしました。



ややこしいのは知能はあって
頭はいいから
『わかってしまっている』こと。

出来てない自分をわかっていて
出来なかったとの思いが蓄積していく。 


私の健やかな精神状態を保つためにも
育てないとは決めたものの
何かしてあげられることはないかと
買った本があります。



イラスト版子どものソーシャルスキル



イラスト版 気持ちの伝え方

けーくんには知能があるから
習得はゆっくりだけども
確実に物事を覚えていっている。

今、すぐに！は無理だけども
自分で気づいて周りを見れないから
方法論として知識を与えといてあげたい。


「うまくいかないなぁと思うこと
友達と仲良く出来ないなぁと思うこと
それがうまく活かせる方法が書いてある
秘伝の書を手に入れました！」 

友達や人とのやりとりには
やり方があるんだよ。

出来なくても知っていることは大事。
でも習得したら、友達はばっちりよ！

と気持ちを乗せる言い方をして
その私の言葉に
冗談めかしながらも
「本当！？ほんとほんと！！？」
と前のめりになってくれるけーくんに

やっぱりきっと思うところがあるのだろうと思いました。




イラスト版子どものソーシャルスキル  

の方は
・朝、友達に会った時
・友達に助けて欲しい時
・約束を破られた時
・仲直りをしたい時
・誘いを断られた時
...etc.

という友達間で起こりそうな
その場その場の具体的な技術が書いてあります。
心構えやかけ声ではなく
「友だちの話をきちんと聞こう」ではなく
「友だちの話をきちんと聞く方法」。 

人と関係を築く上での方法を教えてくれる。 

気づくことができないけーくんには
めちゃめちゃいいです。
もう知識として、頭に入れてくれたらいい。 

2ページで一つの単元なので
量的にもカジュアル。
7歳の子が一人で読むには少し難しいので
寝る前に読み聞かせています。
それでもイラストが多めなので見てくれます。

寝る前に読み聞かせています。 



もう一つの本

イラスト版 気持ちの伝え方 


これはソーシャルスキルのものよりも
もっとカジュアルで
ワークシート的です。

・初めての人と話す時
・どうせ自分なんてと思った時
・からかわれて凹んだ時
・「おこられる」と思った時
...etc.

その時どうしたらいい？
とクイズっぽく一緒に考えられる感じになっています。



両方とも難しく考えなくて
やり方を特別に教えてくれる『秘伝の書』という位置付け。
教え込むというより
こうなんだねーと一緒に学ぶスタンスでいます。 

けーくんはその内容も
私とのやりとりも楽しいようで
全く嫌がらず、もっともっととせがんできます。
（寝させてくれ。読んでやれよ。笑）


少しでもけーくんの助けになればいいと思って
そしてこういう読み聞かせや話ができるのは
それを素直に受け止めるのは
低学年のうちだと思いますし買ってよかったと思います。




私は幼少期
そつなくなんでもこなして来た方なので 
出来ない子の気持ちなんて考えたことがありませんでした。

嫌なやつだな。
なんでこんなことするの？
話したくない。


それで終わってた。


「話したくない」と思われる方の気持ち 

私には何ができて
どう寄り添ってあげたらいいのか…




でも
けーくんの「仲間がいなくなった」との言葉を聞いて
改めて家で厳しくするのはやめようと思いました。

きっと学校で頑張ってきてる。
出来ないことに削られて
小さなパニックを沢山起こしながら

家は休める場所であってあげたい。



…ま、キツいですけどね。
ひとり親…二人男児…ワーワーギャーギャー
話が通らない発達障害児
頭がもげそうなほどストレスが溜まります。

それでも居場所であってあげたい。



忍耐を手に入れたい…
てか、どんだけ忍耐を要する人生よ…

神様…
私を一体何にするおつもりですか？



↓続き

 
※コメント返信お休みしてます。 



＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 
＜書籍発売中＞『旦那が突然死にました。』

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊  

●まーくんが死んだ時の『始まり』から読む→こちら




　 ↓応援ポチッといただけると嬉しいです。
　


　 ↓LINEで読者登録。

タグ ：

#死別

#ブログ

#母子家庭

#育児

#発達障害